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CONFERENCIA A ESTUDIANTES DE UML SOBRE LIDERAZGO EMPRESARIAL

CONFERENCIA A ESTUDIANTES DE UML SOBRE LIDERAZGO EMPRESARIAL

Abr 8, 2025
En horas de la mañana del sábado 22 de marzo de 2025, se llevó a cabo en el Auditorio Emanuel la conferencia expositiva titulada “Ministerio del Emprendimiento” realizada por la Ingeniera Luz Marina Jimenes, delegada Departamental del Ministerio de Economía Familiar Comunitaria Cooperativa y Asociativa (MEFCCA). En esta relevante actividad, los estudiantes aprendieron como el
CAPACITACIÓN A DOCENTES SOBRE LA NUEVA ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UML

CAPACITACIÓN A DOCENTES SOBRE LA NUEVA ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UML

Abr 8, 2025
La programación didáctica en la UML es una herramienta fundamental para garantizar una enseñanza organizada, efectiva y orientada al logro de aprendizajes significativos. Para la UML tiene funciones que permiten organizar los contenidos, objetivos, metodologías y evaluaciones de manera coherente con el currículo y las necesidades del estudiantado, todo acorde al Sistema de Evaluación para
Capacitación sobre el SNEPA en su segunda fase

Capacitación sobre el SNEPA en su segunda fase

Abr 8, 2025
Como parte del cumplimiento de la implementación de la segunda fase del Sistema Educativo Nacional de Evaluación para el Aprendizaje (SNEPA) en su Fase 2, la UML sede Nueva Guinea ha capacitado a todo su personal docente sobre la “implementación y diálogo de saberes, haceres y sentires”. En esta capacitación se abordaron aspectos modulares sobre
CAPACITACIÓN A DOCENTES DE UML SEDE NUEVA GUINEA SOBRE USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS EN CLASSROOM

CAPACITACIÓN A DOCENTES DE UML SEDE NUEVA GUINEA SOBRE USO DE NUEVAS HERRAMIENTAS EN CLASSROOM

Abr 8, 2025
Como parte de las actualizaciones de enseñanza docente y el uso de herramientas tecnológicas, en nuestra sede de UML se ha llevado a cabo una capacitación sobre las nuevas herramientas que posee la plataforma virtual Classroom. Con esta capacitación los docentes reforzaron sus conocimientos sobre el uso de la plataforma en la enseñanza universitaria y
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